Antecedentes

• ORE 2018
  Evento que se realizó en la Universidad Católica San Pablo campus San Lázaro, el 18 y 19 de octubre de 2018, en el cual participaron aproximadamente 20 instituciones de diferentes ciudades del Perú.

• ORE 2017
  Evento que se realizó en la Universidad Católica San Pablo campus San Lázaro, el 18 de noviembre de 2017, contando con la participación de niveles escolar, universitario, docentes tanto de nivel primario como secundario, así como el dictado de talleres brindados en diferentes temáticas.

• ORE 2016
  Evento que se realizó en la Universidad Católica San Pablo campus Sucre,  02 y 03 de setiembre de 2016, y contó con la participación de más de 200 personas en todos los sub-eventos, de niveles escolar y universitario.

• SPRAI/CPR-AI/ORE 2014
  Evento que se realizó en la Universidad Católica San Pablo, del 17 al 20 de diciembre de 2014, y contó con la participación de más de 250 personas en todos los sub-eventos, de niveles escolar y universitario.

• LARS/LARC ORE 2013
  Evento que se realizó en la Universidad Católica San Pablo, del 21 al 27 de octubre de 2013, y contó con la participación de más de 500 personas en todos los sub-eventos, de niveles escolar y universitario, tanto peruanos como latinoamericanos.

• ORE 2012
  Realizada en la Universidad Católica San Pablo, realizada en los meses de setiembre y octubre de 2012, con las competencias realizadas el 11 de noviembre del mismo año, con la participación de 09 colegios de la ciudad de Arequipa.

• ORE 2011
  Realizada en la Universidad Católica San Pablo, del 01 de octubre al 19 de noviembre de 2011, con la participación de 8 colegios de la ciudad de Arequipa.

• Competencias Internas de Robótica 2011
  Realizadas en la Universidad Católica San Pablo, el 28 de setiembre de 2011.

Competencias

• COMPETENCIAS ORE
  1. Open WeDo: Participan niños de 6 a 9 años, ponen a prueba sus conocimientos adquiridos para resolver un problema sorpresa de aplicación real presentado por la organización, haciendo uso del kit LEGO WeDo.
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  2. WRO: Participan niños de máximo 10 años, ellos deben construir y programar robots con el kit LEGO MINDSTORM, intentando resolver una problemática existente en nuestra sociedad, por medio del ingenio y estrategia de trabajo en grupo.
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  3. Duatlón Secundaria: Consiste en un curso presencial de robótica durante el mega-evento y una posterior competencia al final del mismo, a definirse el último día del evento, donde se aplicarán los conocimientos adquiridos.
     Se invita a los interesados a inscribirse en esta categoría en equipos formados por 4 integrantes como máximo, debido a que la cantidad de cupos es limitada, de sobrepasar el límite, se seleccionará a los grupos participantes  en base a una entrevista personal y a criterios de amplitud geográfica.

• COMPETENCIAS ROBOCUP JUNIOR
  1. OnStage: Demostración en donde uno o más robots acompañados de trajes y/o música realizan una presentación creativa, que puede incluir danza, narraciones, teatro o cualquier otra instalación artística. Participan jóvenes de 12 a 18 años de edad, los cuales podrán participar en cualquiera de las dos modalidades: novice (primera participación en las competencias Robocup Junior) y advanced (más de dos participaciones en las competencias Robocup Junior).
     (*) Es consideración de la organización local poder modificar las dimensiones y material de la plataforma, por lo que los equipos participantes deben asistir al pre-calentamiento para realizar los ajustes necesarios a sus robots y estrategias.
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  2. Rescue Line: Los robots seguirán un camino para poder llegar a un escenario de desastre, identificar las víctimas y rescatarlas, la complejidad varía desde un seguidor de línea en una superficie plana hasta caminos con obstáculos en terrenos irregulares. Participan jóvenes de 12 a 18 años de edad, los cuales podrán participar en cualquiera de las dos modalidades: novice (primera participación en las competencias Robocup Junior) y advanced (más de dos participaciones en las competencias Robocup Junior).
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  3. Soccer: Donde cada equipo tiene dos robots autónomos para que jueguen al fútbol siguiendo una pelota, para ello deben aplicar sensores y cámaras. Participan jóvenes de 12 a 18 años de edad, los cuales podrán participar en cualquiera de las dos modalidades: Lightweight (primera participación en las competencias Robocup Junior) y open (más de dos participaciones en las competencias Robocup Junior).
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• COMPETENCIAS PARA DOCENTES
  1. Sesiones de Aprendizaje: Participan docentes ya sea de nivel primario o secundario, insertando a la robótica como herramienta en una sesión de aprendizaje escogida por ellos.
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• COMPETENCIAS PARA UNIVERSITARIOS
  1. Standard Education KIT(SEK): Participantes universitarios y/o estudiantes que estén cursando estudios superiores de diferentes instituciones educativas para construir y programar robots con el objetivo de cumplir un reto.
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  2. IEEE Very Small Size Soccer: Dos equipos provistos de tres pequeños robots se enfrentan en un partido de fútbol. Estos pequeños robots tienen que desenvolverse de manera autónoma mediante una cámara que se encuentra en la parte superior (sobre una estructura) de la cancha. Se debe de realizar una estrategia de juego donde todos los robots trabajen conjuntamente.
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  3. RoboCup Rescue Simulation Agents: Esta competencia consiste en resolver desafíos que van desde la coordinación de equipos de agentes hasta la simulación de robots reales que se evalúan en escenarios de rescate diseñados especialmente para ese fin. La liga de Simulation Agents tiene como fin extender las plataformas actuales de rescate de robots para coordinar sus capacidades y lograr la misión de rescate como equipo a la vez que se desarrollan estrategias de inteligencia artificial y coordinación multiagente de tres tipos de agentes: ambulancias, policías y bomberos.
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  4. RoboCup Rapidly Manufactured Robot Challenge (RMRC): Esta competencia el robot competidor puede ser teleoperado o autónomo, el cual debe cumplir desafíos en diferentes escenarios, reconociendo diversos materiales para lo cual debe utilizar una cámara.
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Talleres

La robótica educativa abarca temas multidisciplinarios como: la electrónica, la informática, la mecánica y la física. Utilizar la robótica en la educación implica el diseño y construcción de un robot, siendo este un mecanismo controlado por un ordenador, previamente programado para moverse, manipular objetos, hacer diferentes y determinados trabajos por medio de la interacción con su entorno.

Entre los talleres posibles a dictar se tiene los siguientes:

• Taller de Robótica educativa
• Taller “CS Unplugged”
• Taller de construcción con Kits Educativos
• Taller de Programación
• Taller de Arduino aplicado a la Robótica

1. Taller de Robótica educativa
   Realizar una introducción a la robótica educativa como herramienta interdisciplinaria de aprendizaje para otras asignaturas del programa escolar. Además de generar entornos adecuados para la colaboración, trabajo en equipo y el compañerismo.
2. Taller “CS Unplugged”
   Mostrar un recurso diferente para enseñar programación sin ordenadores de por  medio. Incluyendo ejercicios desde la base más inicial hasta alcanzar a comprender conceptos complejos. Este taller es un recurso importante para todo docente de nivel primario e incluso en muchos casos también a docentes de nivel secundario.
3. Taller de construcción con Kits Educativos
   Aprender a interactuar y conocer las fortalezas y debilidades que poseen los diferentes kits de robótica educativos. Este taller también nos ayudará a comprender la importancia de la tecnología y la ingeniería mediante la construcción de diferentes prototipos con estos kits, siendo ideal para introducir conceptos de mecánica.
4. Taller de Programación
   La programación como ayuda para fomentar el pensamiento computacional. Así este proceso de razonamiento estructura la mente y ayuda a ordenar las ideas para luego poder plasmarlas en papel o en algún ordenador mediante un lenguaje de programación.
5. Taller de Arduino aplicado a la Robótica
   Arduino como herramientas para manejar conceptos básicos de electrónica, el cual no es un campo ajeno, los cables y placas de circuito pueden integrarse en cualquier campo de creación.

CRONOGRAMA

Requisitos de admisión:

• El equipo debe pertenecer a una institución, ya sea: colegios, institutos, universidades, centros y/o clubes de robótica.
• Cada equipo debe inscribir a un mentor (entrenador).
• Los equipos deben pertenecer al rango de edad según cada competencia.

Cronograma de Charlas informativas

Cronograma de Inscripción

Inversión en Talleres

(*) Hasta la fecha inscripción regular, los participantes podrán inscribirse dos personas por el precio de uno.