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Taller de Redacción en Investigación Científica

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 Taller de Redacción en Investigación Científica 

Créditos:
1 crédito académico

Informes e
inscripciones

Universidad Católica San Pablo

Formación Continua

Herika Sanz Vera

Cel. 920 998 200

hsanz@ucsp.edu.pe

Puede realizar sus pagos en efectivo o con las siguientes tarjetas:
tarjetas

Recomendaciones

  1. Contar con PC o Laptop
  2. Cámara web (interna o externa) con mínimo de 720p de resolución
  3. Micrófono (interno o externo)
  4. Acceso a internet – la velocidad recomendada es de 4 Mbps para descarga y 1 Mbps para subida o superior
  5. Navegador Google Chrome o Firefox actualizado
FECHA

4 Y 5 de agosto, 2020

Modalidad

Online

TIPO

Curso

Lugar

Plataforma Blackboard

Presentación

En la actualidad, las exigencias profesionales hacen énfasis cada vez más en un desempeño orientado a la investigación. Por otro lado, la difusión de la investigación está signada fundamentalmente por la publicación en revistas indexadas y arbitradas. El éxito en el ámbito académico y científico viene siendo, pues, marcado por la publicación en revistas de alto impacto. Sin embargo, y más allá de la competencia en el área específica, comunicar eficaz y claramente los resultados de investigación y gestionar una exitosa publicación es muchas veces una tarea difícil para cualquier autor. Este curso taller ofrece herramientas dinámicas y prácticas para lograr una correcta elaboración de manuscritos científicos y un efectivo proceso de presentación, evaluación y publicación de resultados en revistas de prestigio.

Objetivos

Introducir al estudiante a la redacción de artículos científicos, para lograr altos estándares académicos. Dotar al estudiante de herramientas de gestión de información y demás conocimientos sobre los procedimientos implicados en la evaluación y publicación de papers.

Dirigido a

Docentes universitarios, alumnos universitarios de los dos últimos semestres y tesistas, investigadores miembros de centros de investigación, profesionales de todas las áreas con intereses en la investigación.

Plan de estudios

  • Estructura de un artículo científico
  • Pautas de redacción y uso del lenguaje
  • Técnicas para propiciar una comunicación clara y efectiva
  • Errores frecuentes en la redacción científica
  • Título y resumen
  • Redacción y argumentación; propósito y organización de las secciones
  • Uso de verbos pasivos o activos
  • Redacción de resultados
  • Redacción de reseñas bibliográficas, ensayos bibliográficos y necrologías
  • Figuras, tablas, o texto diseñando figuras
  • Leyendas de figuras y títulos de tablas
  • Notaciones estadísticas y procesamiento de datos cuantitativos
  • Criterios de selección de revista a publicar
  • Indexación y cuartiles
  • Criterios de evaluación de artículos científicos
  • Preguntas incluidas en los formatos de evaluación científicas
  • Proceso de revisión y rol del editor
  • ¿Cómo responder a los árbitros?

Ponente

Mag (c). Julisa Chávez Guillén
Egresada de la Maestría en Ciencias contables y administrativas con mención en administración Pública y de Organismos Gubernamentales.

Licenciada en Educación en la especialidad de Lengua Literatura y Filosofía con dominio del Idioma Inglés a nivel avanzado. Egresada del ICPNA y con Segunda Especialidad en Enseñanza del Inglés como Lengua Extranjera. Dominio en estrategias de comprensión y producción de textos, Aprendizaje basado en proyectos, ABP, Design Thinking. Especializada en Middle Years Program en el Sistema de Bachillerato Internacional.

Capacitadora y Organizadora de Jornadas Pedagógicas de la O.N.G Intervida y CREE – ANTAPACAY. Con experiencia Laboral en Instituto del Sur, Colegio Anglo Americano “Prescott”, Congregación de Hermanas Dominicas, del “Sagrado Corazón”, Colegio San José, Colegio La Salle y ONG Solaris.

Dr. Walter Arias Gallegos
Psicólogo por la UNSA. Doctor en Psicología por la UNSA y Maestro en CC. de la Educación con mención en Psicopedagogía Cognitiva. Especialista en Orientación y consejería del niño, el adolescente y psicoterapia familiar por la UNSA, así como en Docencia Universitaria Católica por la UCSP. Diplomado en Gestión de Recursos Humanos, Gerencia y Supervisión de Seguridad y Medio Ambiente, y Neurociencias Aplicadas a la ¡ Educación por la UNSA. Investigador acreditado por Concytec (nivel Carlos Monge III). Autor de seis libros y dos centenares de artículos publicados en revistas nacionales e internacionales. Es afiliado internacional de la American Psychological Association, miembro de la Sociedad Interamericana de Psicología, de la Sociedad de Investigación Educativa Peruana, de la Red Iberoamericana de Investigadores de Historia de la Psicología y Socio Fundador de la Sociedad Peruana de Historia de la Psicología.

Metodología

  • Diapositivas y videos
  • Ficha de actividades
  • Evaluación: Trabajo integrador final de aplicación.

Duración

18 horas académicas

Calendario

Fecha de inicio Primer grupo: 05 de agosto
Segundo grupo: 04 de agosto
Fecha de fin Primer grupo: 21 de agosto
Segundo grupo: 20 de agosto
Horario Primer grupo:
Miércoles y viernes de 18:00 a 20:15 h
Segundo grupo:
Martes y jueves de 18:00 a 20:15 h
Lugar Plataforma Blackboard

Creditaje

01 crédito para la Escuela Profesional de Psicología

Inversión

  • Inversión: S/200.00
  • Pronto pago hasta el 24 de julio: S/175.00
  • Cierre de inscripciones primer grupo: 04 de agosto
  • Cierre de inscripciones segundo grupo: 03 de agosto

Descuentos

  • 50% de descuento a comunidad UCSP
  • 10% de descuento corporativo (4 personas)

Informes e
inscripciones

Universidad Católica San Pablo

Formación Continua

Herika Sanz Vera

Cel. 920 998 200

hsanz@ucsp.edu.pe

Puede realizar sus pagos en efectivo o con las siguientes tarjetas:
tarjetas

Recomendaciones

  1. Contar con PC o Laptop
  2. Cámara web (interna o externa) con mínimo de 720p de resolución
  3. Micrófono (interno o externo)
  4. Acceso a internet – la velocidad recomendada es de 4 Mbps para descarga y 1 Mbps para subida o superior
  5. Navegador Google Chrome o Firefox actualizado

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Event Details

Date: agosto 5
Time: -